12月30日下午，浙江师范大学第十一届教代会暨第十三届工代会第三次会议在行政中心报告厅举行。浙师大党委书记蒋云良发表讲话，校长邱利民作学校工作报告，校党委副书记、工会主席傅关福主持会议。
第十一届教代会暨第十三届工代会第三次会议
浙师大党委书记蒋云良讲话
蒋云良指出，2025年是浙师大发展历程中极具历史分量的一年，全校上下锚定特色鲜明一流大学建设目标，真抓实干、成效显著。即将到来的2026年，是“十五五”开局之年、70周年校庆之年，更是检验“双一流”建设成效的关键之年。全校上下要拿出“一天当两天用”的紧迫感、“一年干成几年事”的责任感、战胜一切困难的使命感，干字当头，狠抓落实，推动特色鲜明一流大学建设各项任务落地见效，为浙江省深入践行“八八战略”，高质量发展建设共同富裕示范区、加快打造“重要窗口”、奋力谱写中国式现代化浙江新篇章作出新的更大贡献。
蒋云良强调，进入新时期，全校上下要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党中央和省委决策部署，全面加强党的领导，提高办学治校水平，大力弘扬“六力”精神，加快建设特色鲜明的一流大学。要聚焦领导力大提升，按照社会主义政治家、教育家、实干家的标准，强化“四个服务”意识，建强政治坚定、团结协作、勇于创新、清正廉洁的领导班子，不断提升领导班子把握方向、统揽全局、攻坚克难、驾驭风险的能力和水平。要聚焦培养力大提升，全面落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建“大思政”工作格局，深化思政课与课程思政协同，做强师范特色，加强创新创业教育，努力把“会读书的人”培养成为“会创造的人”。要聚焦协同力大提升，建立常态化议事协调机制，完善跨部门协同联动机制、构建动态监测与反馈机制，对接国家省域发展战略，优化学科专业布局，完善人才引育留用机制，推进教科人一体改革发展。要聚焦科研力大提升，深度融入国家和区域创新驱动发展战略，推进“四大建设”，强化有组织科研攻关，打造高能级科创平台集群，深化“两新”融合与科技成果转化，持续提升转化效能。要聚焦担当力大提升，坚持政治家教育家标准，选优配强堪担重任的干部队伍，树立实干实绩导向，全面涵育“全球视野、家国情怀、唯实争先、砥砺创新”浙师干部特质。要聚焦落实力大提升，全面优化内部治理机制，健全多校区办学管理运行机制，深化校院两级管理体制改革，以“亩产效益”推动资源集约高效利用，筑牢“大安全”格局与清廉校园生态，加快构建现代化后勤保障服务体系，以全方位能力提升为学校建设提供坚实支撑，为建校70周年增光添彩。
蒋云良强调，2026年元旦恰逢“十五五”开局之际，时间节点重要，各类活动多，人员流动大，各单位要切实增强底线思维，克服麻痹思想，扎实做好校园安全稳定、值班值守等各项工作，全力守牢安全底线，确保师生员工平安祥和过节。要巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，严格落实习惯过紧日子、厉行节约反对浪费的相关要求，大力弘扬勤俭节约的优良传统和艰苦奋斗的工作作风。
浙师大校长邱利民作学校工作报告
邱利民作题为《勇毅登峰担使命 矢志一流启新程——奋力开创高水平大学建设新局面》的报告，从思想根基全面筑牢、育人质量显著提升、队伍结构量质齐升、学科建设发展特色持续彰显、科研创新能级水平显著跃升、国际化开放格局稳步拓宽、校地合作发展格局纵深拓展、运行效能系统优化等方面系统总结了2025年学校各项事业发展取得的成绩。邱利民指出，过去一年，学校各项事业发展稳步推进、成果丰硕，综合实力连续15年在国内外多个有影响力的排行榜中位居全国百强，在USNews2025世界大学排名中位列国内高校第50位。
邱利民指出，2026年是“十五五”规划的开局之年，是学校全面冲刺高水平大学建设的攻坚之年，也是喜迎建校70周年校庆的荣耀之年。要全面加强党的领导，把党的政治建设摆在首位，牢牢把握党对学校工作的领导权，以高质量党建引领保障事业高质量发展。要坚守立德树人根本，优化学科专业布局，创新分类培养模式，健全协同育人体系，打造卓越人才培养新高地。要聚焦人才强校，健全引育并举机制，优化协同机制，促进教科人一体化发展。要着力学科攻坚，打造优势学科集群，强化跨学科融合创新，构建特色优势学科新体系。要强化科研创新驱动，建强高端科研平台，培育重点项目，实现重大成果新突破。要深化校地融合，强化教育服务引领，建强新型特色智库，促进科技成果转化，提升服务区域发展能级。要拓展对外开放格局，深耕对非特色合作，优化留学教育体系，深化国际学术合作，打造国际化办学新优势。要提升内部治理效能，健全多校区协同发展机制，完善校院两级管理体制，推进平安校园建设，持续对接国家“两重”“两新”，深入实施校园基础设施提质工程，全面提升后勤服务效能与品质，构建高水平的支撑保障体系。要全力办好70周年高质量发展大会，增强文化自信，丰富文化供给，彰显浙师力量。
会议听取并审议通过了《校第十一届教代会执委会、第十三届工会委员会在第三次会议上的工作报告》《校第十一届教代会执委会第三次会议提案征集审理情况报告》。
来自全校教学、科研、管理、服务等岗位的222名正式代表及30余名特邀、列席代表参加会议。