为庆祝六一国际儿童节，浙江师范大学地理与环境科学学院工会于6月1日在地理楼为小朋友们举办了一场以“宇宙探索，大地寻踪”为主题的活动。 本次活动依靠学院地理学的特色与资源，设计了参观智慧教室和制作植物压花团扇等两个环节，希望通过孩子们的亲身体验与探索，激发他们对科学探索的热情，引导他们感受自然之美，领略宇宙之奇。
在智慧教室里，小朋友们沉浸在穹顶星空动感体验中，仿佛置身于无尽的星空之中，星星闪烁，宇宙之神奇令人着迷。此外，地球偏转力实验、地球自转实验、绘制山脉等高线等可以亲手参与的实操不仅让孩子们感受到宇宙的神秘与无限可能，还激发了他们对科学的探索欲望。而在地形地貌流沙模型展区，他们迫不及待地探索着这些细致而栩栩如生的地貌模型，仿佛置身于一个神奇的地貌世界。他们用手触摸着模型，感受着每一寸土地的轮廓，每一处细微的纹理，仿佛探索着未知的大地奥秘。这些互动体验充分激发了他们对自然界的热爱和好奇心。
在制作植物压花团扇环节，在老师们和学生志愿者的细心指导下，孩子们了解了如何选择合适的植物，学习了采摘、晾干和压制植物的正确方法，同时他们被鼓励按照自己的想法设计团扇，使每一片团扇都成为一件独一无二的创作作品。正式实操环节，孩子们在草丛中亲自挑选自己喜欢的花草，随后将花朵、叶子等摆放在素面扇子上构图。没有特定的设计方式，根据花材的形状、颜色、大小，再加上自己的创意与构思，一花一草小心翼翼地粘贴、调整、固定，最后封膜。一双双巧手地搭配下，植物与扇子完美地融合，参与的每位小朋友创作了自己专属、独一无二的压花团扇，亲身体验创作过程中收获的快乐、专注、宁静、平和及满满的成就感。
活动现场欢声笑语不断，孩子们通过此次活动，不仅增长了天文地理知识，更加深了对自然科学的热爱与向往。学院希望借助这样的活动，为青少年的成长和未来探索搭建更多的交流平台，为他们的科学探索之路添上一份鲜艳的色彩。