2023年11月6日，由浙江省教育厅、浙江省教育工会主办、浙江中医药大学承办的浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛落下帷幕。经过为期3天的激烈角逐，我校参加现场决赛的教师在来自67所高校的136名参赛教师中脱颖而出，喜获佳绩！其中，化学与材料科学学院毛治宇、工学院许雯珺、马克思主义学院孟偲分别荣获理科组、工科组和思想政治课专项组一等奖；行知学院段知壮荣获文科组二等奖。
本次青教赛旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于工会开展劳动和技能竞赛工作的重要指示精神，通过教学技能大赛，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，进一步推进高校青年教师队伍建设，提升广大高校青年教师的教学能力和业务水平，为高校青年教师搭建教学经验交流、教学能力提升的专业平台。
据悉，本次竞赛设置文科、理科、工科、医科和思想政治课专项5个组别，以“上好一门课”为竞赛理念，主要由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。共有来自全省93所高校、298名教师参赛，经过课堂教学实录和教学成果报告的网络评审，最终有来自67所高校的136名参赛教师入围大赛现场决赛。
决赛现场，我校参赛教师严阵以待、精神饱满。工会常务副主席叶志雄作为领队，密切关注、敏锐观察我校参赛教师状态，充分利用比赛间隙，潜心指导，加油鼓劲，助力选手们扬长避短、精彩发挥。
毛治宇老师的课例《王者硅来》，选自无机化学课程重点章节，以“结构-性能-应用”为主线贯穿整体教学的同时，联系新能源学术及产业领域发展热点，开展师生、生生互动研讨，启迪新知与创新；许雯珺老师课例《半导体材料》作为《电工电子》课程绪论，精准而巧妙地介绍了半导体材料的微观基础、导电机理及应用，知识的生成水到渠成；孟偲老师的课例《机器人是人吗》引领学生深入思考科学技术在社会发展中的作用，并引导学生探究人与科技的关系，引人入胜；段知壮老师围绕《中国特色社会主义法律体系》这一课例，充分运用语言的幽默性、操作的有效性吸引学生循序渐进，参与思考，赋予严谨的法律体系以有趣的表达和生动的解读，让学生真正掌握法律体系的概念、基本框架及其与立法体系的联系。参赛教师教姿从容、教态稳定、语言精炼，环节紧凑、衔接自然。
赛后，参赛老师们表示，参赛过程比结果更重要，从中学到的知识、理念和技能，不仅适用于比赛还能运用于日常教学，受益匪浅。今后将再接再厉，做好教书育人工作，加强学习，在提高自身素质的同时促进教学成果和教学质量的提升。
一直以来，我校以教学竞赛为抓手，大力推进教师教学水平与质量提升，抓实落细“立德树人”根本任务。从今年年初启动校青年教师教学竞赛以来，校人事处、教师发展中心联合校工会和教务处，精心组织选拔，开展多次专项培训指导，不断打磨、精益求精、以臻完善。
奋斗正当时，匠心谱芳华。今后，学校相关部门将紧紧围绕“立德树人”根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高我校教师队伍素质中的引领和推动作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情和本领，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，为推进学校高水平大学建设贡献更强力量。