9月24日下午，由校妇联、校工会女职委主办、教师教育学院承办的“爱的港湾”家庭教育讲座在教师教育学院报告厅开讲，教师教育学院心理学教授、博士生导师刘万伦应邀作了《如何根据儿童心理发展特点进行早期教育》的专题讲座。
讲座分为四个部分，一是通过早期教育的成功案例、儿童智力发展曲线和儿童大脑的发育规律，论述了早期教育的重要性。二是通过潜能开发的金字塔理论、智力分化的钟摆理论，阐述早期教育的可能性，并提出早期教育越早越好的观点。三是通过对各种早教误区的分析，提出正确的科学的早期教育观。四是根据儿童心理发展特征，强调要在儿童发展的关键期进行适时教育的具体方法和有效建议。
讲座基于现代儿童心理学的研究和实验结果介绍和分析儿童身心发展特点及需要完成的主要任务，希望家长们多学习一些儿童心理学、儿童教育学知识；多观察了解儿童的发展情况，发现特长；多与儿童交流，陪伴儿童；给儿童一些自由活动时间；多提供一些与其他同伴交往的机会；多鼓励儿童，多给儿童一些成功的体验；注重儿童多方面兴趣的培养，关注儿童良好个性的发展和良好行为习惯的养成，关注儿童积极情绪情感的体验。
刘老师还向家长们推荐了《卡尔.威特的教育》、《育儿手册》以及陈鹤琴的《家庭教育》等必读书目。讲座最后的提问环节，在场听众提问十分踊跃，针对提出的问题，刘老师一一进行了答疑解惑。
“听君一席话，胜读十年书”，大家纷纷表示讲座的举办让他们受益匪浅、收获良多，讲座也为家长们在当前义务教育“双减”政策下如何做好家庭教育指明了方向、提供了良方。
校工会、校妇联副主席吴晓燕出席讲座，讲座由校工会王蔚清老师主持，60多位教职工聆听了讲座内容。